Facebook Video: una minaccia per Youtube!

Le mosse utilizzate sono state essenzialmente due: dare maggiore visibilità ai video nativi, caricati direttamente sul sito, diminuendo allo stesso tempo la portata di quelli proveniente dalla piattaforma rivale; in secondo luogo, forse anche più importante, l’autoplay. Con l’attivazione di questo elemento, i video presenti nel newsfeed di qualsiasi utente vengono riprodotti automaticamente. Grazie ad un bacino grande oltre un miliardo e trecento milioni di utenti, qualunque minima modifica all’algoritmo che regola l’apparizione dei contenuti, Facebook in pochi mesi ha pubblicato numeri impressionanti, che giustamente hanno fatto drizzare le orecchie a qualsiasi autore di contenuti.

Ne sa qualcosa Cenk Uygur, uno dei primi ad accorgersi delle potenzialità offerte da Youtube, creando il proprio format di news online; con i suoi due milioni circa di iscritti al proprio canale, oggi The Young Turks, la società nata dalla sua intuizione, rappresenta una delle principali fonti di informazione per i giovani degli Stati Uniti. Di fronte all’opportunità di allargare sensibilmente il suo già grande pubblico, The Young Turks si è, ancora una volta, mossa in fretta, decidendo di pubblicare i propri contenuti in maniera nativa su Facebook.

È quindi arrivato per Youtube il fatidico momento di dire addio alla propria leadership incontrastata? Visto il proprio avversario, probabilmente si, ma è il caso di fare alcune, doverose, precisazioni. Come sostiene lo stesso Cenk Uygur, il processo attraverso il quale un utente arriva al contenuto è completamente diverso; infatti, mentre su Facebook la condivisione risulta essere il principale fattore per far viaggiare i video, sulla piattaforma di proprietà Google gli utenti arrivano ai contenuti in primo luogo perchè li cercano e li scelgono. Questa condizione modifica necessariamente il modo in cui i video vengono distribuiti e, probabilmente, finirà anche per influire sulla creazione degli stessi.

Le differenze fra le due piattaforme non si limitano a questo elemento, ma avremo sicuramente modo di tornare più volte su questa che si configura come una cruenta battaglia a suon di play.

Nuove architetture – Stream4U

Le necessità di trasmettere in diretta streaming aumentano di giorno in giorno da piccoli eventi con qualche decina di persone ai medi eventi con qualche centinaio di persone, ai grandi eventi con migliaia di persone.

I requisiti sono i più svariati e vanno da diversi livelli di qualità di ripresa e trasmissione, alla possibilità di passare attraverso firewall aziendali, alla necessità di ridondare il sistema in caso il servizio non debba mai “andare giù”, alla richiesta di trasmettere più canali audio (più lingue) senza duplicare il flusso video e così via.

Finora la diretta streaming è stata considerata come una tecnologia molto complessa e costosa. Da oggi non più.

WimLabs offre il servizio Stream4U (stream4u.net) che supporta tutte le maggiori richieste che provengono dagli utenti e ritagliabile secondo le loro necessità.

L’architettura logica è data dalla Figura 1 in cui si individuano

  • 1 Source (sorgente audio-video)
  • 1 nodo Origin primario eventualmente backuppato
  • Un numero arbitrario di nodi Edge
  • 1 nodo Load Balancer che contiene una logica per richiedere uno stream all’opportuno Edge server
  • 1 nodo che supporta l’app Stream4U
  • Un numero arbitario di Sink, ricevitori (browser, device ecc.) che presentano il video generato da Source. All’aumentare del numero dei Sink aumentano gli Edge

Autore: Leonardo Chiariglione

http://leonardo.chiariglione.org/

 

Vuoi creare video-lezioni davvero complete?

 

Stanziati 240milioni di euro per combattere la dispersione scolastica e permettere l’apertura pomeridiana della scuole.

Con il bando pubblicato oggi sul sito del Miur vengono messi a disposizione 240milioni di euro che permetteranno a 6mila istituti di prolungare l’orario di apertura arricchendo il proprio percorso formativo e garantendo alle famiglie un servizio gratuito combattendo al tempo stesso la dispersione scolastica con interventi a sostegno di studenti  a livello didattico ma anche con iniziative sportive, attività integrative ed azioni rivolte alle famiglie di appartenenza.

Il bando

Prende il via oggi 19 settembre e le domande di partecipazione degli istituti potranno essere presentate entro il 31 ottobre 2016 (Bando del MIUR)

Le istituzioni scolastiche dovranno presentare una proposta progettuale nella quale descrivono gli interventi formativi contro la dispersione scolastica i cui beneficiari saranno gli stuenti di ogni ordine e grado delle scuole.

La proposta

Il progetto potrebbe prevedere delle proposte inerente al settore multimediale.

WimTV per la scuola è un pacchetto specializzato di servizi ed applicazioni ideato per dare alle scuole gli strumenti per migliorare ed innovare la didattica interna all’istituto e la comunicazione verso l’esterno. Grazie al servizio WimBridge di WimTV per la scuola è possiblerendere interattivo e navigabile un normale video, integrandolo con vari contenuti di approfondimento (detti bridget).

 Collegare contenuti multimediali all’argomento della tua lezione non è mai stato così semplice! Con i video bridget potrai racchiudere il messaggio nel video principale e approfondirlo con contenuti multimediali collegati (video, immagini, mappe, slide). Approfondisci gli aspetti più difficili, crea contenuti di ripasso, aggiungi test interattivi, realizza il percorso d’apprendimento navigabile che seguiranno i tuoi studenti! Organizza le tue lezioni con i video navigabili, crea spiegazioni complete ed efficaci e fornisci agli utenti un nuovo strumento per l’apprendimento. Registrati e prova subito il sistema autore di WimBridge!

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Verso l’Innovazione

Anche nell’epoca digitale, la Commissione europea immagina i giornali pensando alla “stampa”. Quella parola, dal sapore tecnologicamente antico è ovunque nel progetto di riforma del copyright della Commissione europea. E proprio alla difesa del mondo della “stampa” dalla concorrenza delle piattaforme online si riferisce uno dei contenuti più importanti dell’ipotizzata direttiva: l’introduzione del diritto di far pagare la ripubblicazione sui motori di ricerca anche solo di due righe tratte dagli articoli soggetti a copyright come fa Google News.
La direttiva proposta dalla Commissione europea si presenta come un necessario adattamento del copyright alla trasformazione digitale dell’industria che si occupa della produzione e distribuzione di servizi di informazione e programmi di intrattenimento.
Il contesto competitivo è cambiato radicalmente negli ultimi vent’anni e continua ad evolvere. Nel giornalismo, un mercato globale da 130 miliardi, nel 2016 il fatturato da pubblicità scende al di sotto del valore di vendite e abbonamenti, come registra Pwc. Nella musica, il ritorno alla crescita dopo una ventina d’anni di quasi continua contrazione è stato realizzato quest’anno con gli abbonamenti ai servizi in streaming, mentre continua a diminuire la vendita di dischi e il download di brani musicali, segnala Ifpi. Anche nel video le cose cambiano, con le nuove piattaforme on demand che si aggiungono alle tv in abbonamento per generare la crescita che da tempo le tv generaliste non ottengono.
tratto da Sole24ore
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Dai valore ai tuoi eventi. Con la diretta streaming lo puoi fare!

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“Il teatro in streaming per rilanciare l’opera italiana in tutto il mondo”. Aggiungi una passione smisurata per il teatro e la voglia di portare la cultura a tutti. Ma proprio tutti!!
Prendi un piccolo teatro di provincia e mettilo insieme a un gruppo di artisti italiani e stranieri. Sviluppa un tuo progetto ed appelati al web per una raccolta fondi a favore della cultura.
Il crowdfunding nasce dalla constatazione della scarsa attenzione delle istituzioni alla propria cultura, al proprio territorio e, in generale, alla mancanza dei fondi per la tutela del patrimonio. Abbiamo pensato che le nuove tecnologie, accessibili oramai a tutti, ci permettono di far entrare nelle case degli utenti e degli appassionati di tutto il mondo dando vita al tuo progetto”.
Inserisci il teatro in diretta!
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Integra la nostra tecnologia. Contributi per le scuole.

2milioni e 700mila euro per ambienti innovativi della didattica integrata

Si tratta di finanziamenti che nel concreto consegneranno alle scuole scelte 150mila euro per interventi nel potenziamento degli ambienti di apprendimento.

I finanziamenti andranno a progetti che punteranno sulla creazione di ambienti di apprendimento innovativi che siano flessibili e adeguati all’uso del digitale attraverso la realizzazione di un maggior numero di aule “aumentate” dalla tecnologia, di spazi alternativi per la didattica che siano flessibili a seconda dell’attività da svolgere e di laboratori mobili in grado di trasformare un’aula tradizionale in uno spazio multimediale.
Noi di wim tv possiamo offrire diverse opportunità, aumentando l’ offerta tra didattica e tecnologia.
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